学生工作通知

  1. 关于组织观看纪念“五四”运动 99 周年晚会的通知

  2. 发布时间:2018/05/03   浏览:

全体师生:
     为纪念“五四”运动 99 周年,弘扬“爱国、进步🧛🏼、民族、科学”的五四精神👊🏼🐥,中共平果县委宣传部👳🏽‍♀️、共青团平果县委员会拟定于 5 月 4 日(星期五)在广西彩神国际职业学院举办主题为“践行新思想 拥抱新时代”纪念“五四”运动 99 周年暨优秀青年🛞、团组织表彰晚会。晚会的顺利进行需要全体师生的
积极配合,现做如下通知♻:
     一、晚会时间、地点
   (一)时间🧑🏿‍🔬:5 月 4 日 19:30-21:30
   (二)地点:学院田径场
     二🙎🏽、参加人员
     1.县领导👩🏿‍🦰;
     2.各级团组织负责人📟;
     3.广西彩神国际职业学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西工程职业学院、平果高中、平果二中、平果三中、铝城中学💂🏼‍♂️🔨、北师大附中师生💺。
     三、具体工作要求
      1.关于时间问题🙅🏼‍♀️。本次晚会于 5 月 4 日 19:30 准时开始。18:00 开始携带凳子入场,19:00 本校学生必须提前入场并落座完毕。20:00 以后禁止人员入场。
      2.关于入场问题。各班学生入场时间从下午 18:30 开始☘️,以班级为团体,由辅导员带入场👨🏽‍🍼。我们的入口只有 1 个,为避免拥挤,各班需在 18:30 前统一组织好班级学生集合排队,集体入场。为保障秩序,一旦入场,超过 20:00 方能出场,离场时需向辅导员报告🤽‍♀️。
      3.关于钉钉考勤签到问题♐️🐈‍⬛。各辅导员提前在钉钉上发起班级会议通知。设会议时间为 19:10-21:30🚣🏽‍♀️,学生但凡到场都要签到,19 点 10 分后签到将显示“迟到”。对于未到场参加的学生,将以旷课 3 节处理🌝。辅导员必须做好签到组织安排工作🧑🏿‍🦲,避免疏漏。
     4.关于课程问题🔄。5 月 4 日下午最后一节和晚上的课程暂停👰‍♀️🙆🏼‍♀️。
     5.由于入场时间较早,建议各位同学提前完成晚餐🌨。
     6.关于携带物品的要求👌🏿。各同学不可携带危险物品,如打火机👱🏿‍♀️、刀具📩,不建议携带矿泉水瓶。
     7.关于财产安全问题。请同学们注意保管个人物品,离开宿舍要锁门关窗。不建议学生携带贵重物品在身上,以免丢失造成损失🧕🏽。如捡到丢失物,请及时交到辅导员处,或者志愿者接待处。
     8.关于维护彩神人形象的问题。活动有很多外校人员🗓👨🏻‍🦳,是展现彩神人形象的重要场合和时机。请各位同学时刻体现出彩神人的礼貌、风度仪态,良好的道德素质🧕。学会谦让,不争抢,公共场合不随地扔垃圾。时刻保持所坐区域的干净整洁🎻,不乱扔纸屑🛌🏿,携带个人产生的垃圾离场。彩神人应互助💺、互爱💇‍♀️🤰🏼、互信、互谅,多向他人表现自己的善意,提供帮助👭🏻。更应该表现自己的宽容,避免冲突。
     9.在演出期间,请各同学可以表现热情,但是不能过激,不能擅自离开自己的座位区域,期间不要站立影响他人观看。
    10.在演出期间,出现任何的问题、发现任何情况应该首先向辅导员或者志愿者或者安保人员求助。志愿者和工作人员在执行工作时,请各师生予以谅解并积极配合🏊🏿‍♀️🚵🏿。
    11.演出结束时,必须听从主席台工作人员下命令指挥分批离场👒。全体彩神学生必须在座位上坐好等待指挥🖋,首先让校外人员有序退场🌜。应有组织有纪律🧑🏻‍🦽,在没有校方统一指挥离场⚈,各同学不能擅自离场。更加不能在场内奔跑🧑🏻‍🦽‍➡️,带动其他人员,造成场面混乱,甚至出现受伤事故。
    12.同学们带凳子上下楼梯必须注意安全,禁止打闹。
    13.各位班干做好带头作用👨‍❤️‍👨,维护好班级秩序。学工处将通过各分院入场、观看演出过程中和退场的秩序,以及各分院区域场地卫生🌴,对各专业🫗、各分院进行综合评比。
    14.为做好天气下雨的防范🛼,各同学要自备雨具做好遮雨准备。如遇大雨,不能慌乱离场,必须听从指挥。
    四、注意事项
    1.退场顺序🧜🏽‍♀️。外校人员先离场🪃,再到本校人员。顺序:艺术工程学院——互联网营销学院——财经管理学院——外国语学院
    2.各二级学院学生会要管理好本分院区域的秩序🎴,在结束后把外校人员坐的椅子收叠放好,协助幕后人员清理场地。
    3.各学生不能提前拿着椅子离场,对于不配合工作的学生进行单独教育和行为记录登记。
    4.学工处将在钉钉上“微社区”发起互动帖子🗒,各学生可在版块中选择“闲聊区”进入互动贴发表言论,可对本次活动提出个人意见和建议以及分享个人对活动节目的感想🧑🏿‍🏭。以便增加参与性,同时吸收各同学的想法,促进日后活动的改善。



    附件👩‍🦯:纪念“五四”运动晚会场地示意图